理论宣讲既要“有意义”又要“有意思”

理论宣讲工作，是党的理论武装工作的重要组成部分，是新时期传播党的理论创新成果、武装和教育基层干部群众的有效途径。但曾经的理论宣讲，整个过程充斥着艰涩的话语、深奥的说理，很难吸引基层群众。理论宣讲如何既“有意义”又“有意思”，是基层党组织一直探索的问题。

要在“讲什么”上既“有意义”又“有意思”。党的创新理论，群众只有信了才能懂，只有懂了才能用。因此，要从群众的兴趣点入手、认可度着力，先从生活、工作、家庭、社会的所见所闻等直观感受中，描绘理论在实践中的模样，再由此“借题发挥”，加以概括、提炼，就能使理论宣讲紧紧贴近现实，不空洞、不乏味，达到循循善诱、引人入胜的效果。同时，立足乡土实际，既把党的方针政策聊透彻，更将农业农村惠民举措讲清楚，少点照本宣科，多点百姓身边事，让宣讲内容简单不复杂、朴素不华丽、有力不虚浮，这样的宣讲方能接地气、冒热气、聚人气。

要在“怎么讲”上既“有意义”又“有意思”。理论宣讲是“传声筒”“放大器”“调音器”，要让党的声音传得更响亮、调得更妥帖、听得更舒畅，必须在宣传手段上推陈出新。因此，要改变以往开大会、念文件、讲政策的“老三套”做法，抛弃“口号式宣讲”“填鸭式灌输”的刻板方式，通过“田坎会”“院坝会”“堂屋会”等接地气的形式，让理论宣讲变得“鲜活”。同时，努力把“普通话”翻译成“地方话”，把“书面语”转化为“聊家常”，着力解决群众听不懂、听不进的问题，虽然没有华丽的辞藻、煽情的渲染，却亲切又易懂，更能打动人。

要在“谁来讲”上既“有意义”又“有意思”。高水平的理论宣讲队伍至关重要，近年来，理论宣讲由原来单一的“专家领导讲”向多行业、多层次、跨领域的“大众讲”转变，逐步形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、行业模范讲事迹、百姓群众讲体会”的基层宣讲新格局。更令人振奋的是，党员干部在带头做理论宣讲人的同时，吸引了更多干部群众争当党的理论“代言人”，甚至有不少人主动将自己的所见所感拍成短视频，发在网上让更多人看到，从观众变为了新时代精神的参与者、传播者，鼓励更多人去接触理论、学习理论、传播理论。

理论宣讲是一门讲道理的艺术，群众听得懂、听得清、听得进，党的理论才能入脑入心。理论宣讲要既“有意义”又“有意思”，需要不懈努力、久久为公，当宣讲内容贴民心、宣讲形式接地气、宣讲队伍能壮大，方能让宣讲工作成为群众思想上解“惑”，政策上解“渴”，精神上解“压”的平台。(作者：刘厚廷)