引导青少年树立正确的性道德观念 需要科普先行
引导青少年树立正确的性道德观念
近期,网络上出现一条令笔者惊愕不已的消息,“河南一中学操场宣传栏称‘贞洁女子的后代更聪明’”。再细看报道,原来河南省巩义市夹津口镇之朴中学操场一侧,主题为“重塑青少年青春”的宣传栏内,包含“贞洁女子的后代更聪明”“女性穿着暴露的危害”“婚前性行为的危害”“堕胎对女性的危害”等内容,其中也不乏“手淫者贫贱一生”“‘下流’就是脑脊髓往下流”的说法。为证明其观点的科学性、正确性,还在其宣传的观点前附加“科学研究表明”“研究表明”等字样表述,作为佐证依据。其实,笔者能深深感觉到宣传栏制作者,引导青少年洁身自好的良苦用心,但采用未经科学证实,甚至明显偏离科学常识的宣传内容,笔者认为此种做法并不可取。
新中国成立以来,党和国家高度重视科学普及工作。更是,在2002年6月颁布了世界上第一部科普法《中华人民共和国科学技术普及法》,以法律的形式为科普工作的开展,做了制度上的保障。每年9月第三个公休日设定为全国科普日,从中央到地方,各级党政领导同志均在这一天参加各式各样的科普活动,为全国上下营造起浓厚的科普氛围。经过国家和社会20多年的不懈努力,我国公民科学素质水平从1992年的0.2%提升到2018年的8.47%,进一步缩小了与西方主要发达国家的差距。
在肯定成绩的同时,也必须清醒地认识到我国科普工作的短板。作为科普主阵地的学校,却公然出现“贞洁女子的后代更聪明”此类毫无科学依据的观点,恰恰暴露了我国科普工作的短板。
习总书记强调,“科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。科学普及与科技创新就像人之双腿、鸟之两翼,地位和作用同等重要。如果科普工作跟不上,再好的科研成果也无法顺利实现其社会价值,惠及民生;如果科普工作跟不上,伪科学就会乘虚而入,误导公众,甚至扰乱社会秩序。网络报道的河南这所中学,正是由于科学的性教育缺位,才让“贞洁女子的后代更聪明”此类伪科学观点,鱼目混珠,乘虚而入,混迹于校园,肆意挑衅以男女平等为基石的现代法治社会建设,贻害广大青少年。
正确引导青少年认识性,树立正确的性道德观念,初衷是好的。但是任由此类荒诞之举、无稽之谈大行其道、招摇过市,恐怕也非一个理性社会应有的模样。如若对此津津乐道甚至推波助澜,那就更不应该了。补齐科学普及这一短板还得,不能有丝毫松懈。
但真正要补齐科普这个短板,任重而道远。除了科普工作者自身的努力,全社会也应当营造重视科普、鼓励科普、支持科普的良好社会氛围,让科普工作者像科学家一样受尊重。(作者:跳跳鼠)
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