思政课要“有滋有味”方能“声”入人心

9月1日出版《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》中指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。文章强调，办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

众所周知，开办高校的思政课目的是引导青年学生扣好人生第一粒扣子，走好正确的道路，本质是一项触及学生灵魂的工作，但是在许多高校却出现这样的怪象：台上奋笔疾书，台下睡倒一片。有不少高校的学生把学校的思政课当成是“点名课”，不来则以，来了听的也是浑浑噩噩，当前，如何把思政课办得“有意思”起来，让学生听得有滋有味，是摆在面前的重要课题，用好思政的“盐”，才能讲出真理的“味”，方能“声”入人心指导实践。

用好思政“盐”，筑牢思想根基，让思想政治教育有滋有味。青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的思想教育成败直接关系到国家未来发展的兴衰。把思政课的种子深埋在青少年的心中悉心栽培，树立正确的价值观、人生观、世界观，把青少年引领到正确的道路中来。因此，把思政课讲到学生心坎上，筑牢思想根基，让思政课告别“低头族”，成为青春的最亮眼的底色，凝聚起青少年腾飞中国梦的磅礴力量。

用好思政“盐”，创新灵活形式，让思想政治教育香气馥郁。过去的思政课讲的都是陈词滥调，内容也是干燥乏味，总是难逃“讲者滔滔，听者昏昏”的命运，如此一堂课怎能让学生燃起兴趣?全国模范龙兵开展的“移动”思政课堂，给我们上了生动的一课，他通过生动教学，创新思政教学新模式，把思政课从“点名课”变成“网红课”，寓教于乐，让学生在“移动”的思政课堂中有所思、所悟、所感，让思想政治理论课变得“有意思”起来。

用好思政“盐”，精神指导实践，让思想政治教育入脑入心。好的思想政治工作应该像“盐”，不能只是直接“端上来”，而是要将之溶解到各种食物中，学生自然更容易消化、吸收。春风化雨、润物无声，只有因地制宜、因材施教，真正把思政课融入青少年的精神血脉，用精神指导实践，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，扣好人生第一粒扣子，一步一个脚印地踏实前行，为实现中国梦贡献青春和力量。(曹瑞晓)