不是活动结束而是常态固化

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。(9月15日人民日报)

不是活动结束。在全党开展的深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的“不忘初心、牢记使命”主题教育，实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务。有的同志认为目标已经实现，活动就告一段落，可以松松劲了，这种想法要不得。一是目标有阶段性和长远性之分，而“不忘初心、牢记使命”主题教育目标任务具有长远性，主题教育应持续开展并完成以后各阶段的目标任务。二是这项工作一开始就阐明了其性质，不是一次活动，而是一项主题教育，是一项长期性的工作，没有“到站”之说。

主题教育工作常态化并固化成果意义重大。这项工作开展一年多以来，全党上下统一思想、统一行动、统一目标任务，结合地方实际，不同行业特点，分两批扎实开展，取得了显著成效。成效的持续和固化对深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和十九大几次全会精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领人民群众为实现两个百年中国梦而不懈奋斗具有深远的历史意义和伟大的现实意义。

主题教育工作常态化并固化成果，各级领导干部要以身作则、率先垂范。羊无头不走，雁无头不飞，火车跑得快，全靠车头带。领导干部的示范作用什么时候都是非常重要的。领导带了头，党员干部争上游。况且，领导干部又是“关键少数”，又处在决策层，他们信仰、信念的坚定、对党的忠诚度、是否勇于担当、大胆作为、勇于创新、廉洁自律，对能否高质量完成新时代党的目标任务至关重要。《意见》对领导干部提出了具体要求，各级领导干部务必要认真贯彻落实，逐项落实在行动上。

主题教育工作常态化并固化成果，要加强督促指导。坚持一级抓一级，层层抓落实。各级领导干部都要深入基层、调查研究、指导工作，要掌握第一手资料，不要“吃别人嚼过的馍”，对下级，尤其是对自己分管的单位、部门党员干部的学习、工作、生活等方方面面的表现、尤其是真实情况有全面的了解。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、专题学习研讨会等，加强具体的工作指导。

主题教育工作常态化并固化成果，要加强考核评估。《意见》已经非常明晰具体了，各地区、各单位、各部门要根据自身实际把它转化为考核细则，尽可能再量化。逐级检查、考核、评估。要“开门”考核评估，多听党员、群众的意见和评价，随机调查访问、随机抽查，量化打分。采取各种灵活多样的方式，准确掌握下级贯彻落实中央《意见》的真实情况，考核评估的目的是要发现优良好中差，但更重要的是要及时发现并及时解决下级存在的突出问题。(文/郑伟)