公益捐款成变相裹挟：别让教育因此沉沦

近日，湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县一名教师让未参加捐款的学生排队录像，并将视频发至家长群中，动员学生家长募捐，针对募捐的正当性和方式方法引发网友热议。

涉事教师为落实此项“上级文件精神”，不仅要求“总共6元，今天必须完成募捐”，并且对未参加捐款的学生进行了录像，自愿捐款因此变成了“被捐款”。

且不论用于奖励优秀师生和教育工作者、救助有特殊困难的师生以及开展“园丁之家”的公益募捐是否应该由学生来捐款，涉事教师的行为确实不妥，甚至错的离谱。

强制捐款本就违背了自愿捐款的原则，部分学生受限于家庭经济因素，可能没有能力捐款，也可能存在家长忙于工作未能及时查看通知消息导致学生无法捐款的情况，但是这些都不能成为对未捐款学生进行录像的理由!

录像还发群，已经不是一场简单的道德绑架了。被录像学生及其家中的心理会承受什么样的伤害?其他学生、家长又会有什么样的想法，这些影响都是不可估计的。

另一方面，涉事教师采取这样的方式完成“上级文件精神”，到底是个人行为还是文件要求的呢?若是个人行为，那么涉事教师只是方法不当的问题，若是“文件精神”这么强制要求的，那就有必要从根本上深挖原因了。(那谁早安)