法治人才助力实现全面依法治国

全面依法治国是一个系统工程，法治人才培养是其中非常重要的一环。法治建设离不开一支高素质的法治工作队伍，法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。我们要深入贯彻习近平法治思想，促进理论与实践相结合，努力培养更多新时代社会主义法治人才，积极推进法治中国建设，为我们全面实现依法治国打下坚实人才基础。

法治人才是中国特色社会主义法治实践的推动者，也是中国特色社会主义伟大事业的建设者。坚定理想信念，要强化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。要大力推进中国特色社会主义法治思想进教材进课堂进头脑，将社会主义核心价值观贯穿法治人才培养全过程各环节，不断增强法治人才对法治事业的认同和热爱，对中国特色社会主义法治事业的责任感和使命感。

全面依法治国需要扎实法学根底的法治人才。法学根底是法治人才安身立命的根本。夯实法学根底，一是要坚定法治信仰，尊崇宪法、尊崇法律，坚持法律至上、维护法律权威，对法治形成普遍的精神追求、感情归属和意识自觉。二是要系统全面地掌握法学知识，具有较高的法治理论和法律专业知识素养。三是要强化法治思维，坚持规则思维、合法性思维、权责性思维、程序性思维，把对法律的敬畏落实到具体的行动上。四是要提高法治实践能力，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯，能够运用法治思维和法治方式解决实际问题。此外，还要注重加强思想道德修养，提升人文素养。

全面依法治国需要教学实践相长推动社会各界参与法学人才培养。法律的生命在于实践，法治人才素质的核心就是实践能力。习近平总书记强调：“法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。”法治人才培养是一项系统性的社会化工程，需要凝聚社会各方的智慧和力量。要教育引导法治人才始终把人民放在心中最高的位置，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，同人民群众期待相契合，关注人民群众的真实法律需求，维护人民群众的切身利益。

我国已进入改革发展的关键时期，必须把法治的力量和道德的力量紧密结合起来，坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。青年一代是中国法治事业的接班人，法学教育必须坚持德法并举，实现学生的法学知识水平和思想道德素养同步提升。(武邑县审坡镇人民政府 楚永民)