南京工业技术学校2020-2021第一学期“教学成果展”完美落幕

为了进一步推动一体化教学改革，提高教学质量、提升学生专业技能、激发学生创新思维，2021年1月5日-8日，南京工业技术学校教务处联合文科教研组、理科教研组以及艺体教研组共同举办教学成果展。重点展示了幼儿教育专业、室内设计专业、建筑工程管理专业、铁路客运服务专业学生的相关学习成果。通过精彩的文艺表演、体能竞赛和丰富的静态展位、展板等动静结合的方式，展现了南京工业技术学校丰富的文化风采。此次成果展活动获得校各级领导及老师们的高度赞誉。王海龙校长携全体校领导到现场，王海龙校长给与相关专业发展方向、教学改革和文化建设等方面的指导。

(校领导参观教学成果展)

教学成果展之一：静态展示

在南工图书馆里，整齐的摆满了学生们的作业作品，内容丰富、形式多样，给全校师生带来了一场丰厚的视觉盛宴。此次展出作品400余件，为18、19、20级同学们的绘画、手工、环境创设、智能电动设备、建筑测量、建筑制图及手绘效果图等专业课的日常习作，作品紧贴专业发展方向、专业技能，同时也展示了相关教师的教学水平。

手工作品展览区，可谓是琳琅满目，创意满满。墙上一幅幅精美绝伦的画作，展现了南工学子扎实的绘画功底，通过丰富的儿童画、素描、线描和动漫作品形式，对笔墨、线条和色彩的灵活处理，描绘出他们心中色彩斑斓的世界。从中我们也能体会到南工学子对生活的热爱、对人生的态度以及对艺术之美执着的追求。

展台上一个个独具匠心的手工作品，融入了中华民族传统的手工艺与现代手工制作。粘土，剪纸，衍纸画，纸浆贴画，布艺，编织，刺绣等手工作品，赚足了大家的眼球。学生代表还给前来参观的师生分享自己做手工的经验、想法以及制作过程等等，让每一位喜爱手工的人都受益匪浅。

不仅如此，同学们还对废旧材料进行创作，各种没用的毛线，贝壳，路边捡的树枝，也能摇身一变成为非常具有观赏性的家居装饰。这些作品集美观性、教学性于一体，是南工学子这一学期学习成果的展示，也充分体现南京工业技术学校教师教学的专业水准和教学质量。

南京工业技术学校文科教研组一直致力于“课堂+展示”的教学理念，从理论与实践、知识与技能两个方面出发，深度研究创新在课堂中的运用，带领学生们共同钻研剪纸、刺绣、黏土、衍纸等作品的设计，一方面培养了学生的动手能力和创新能力，另一方面也能激发学生对民族艺术的兴趣和创造潜能，形成了融会贯通的特色课程，深受学生们的喜爱。

(室内设计作品展区)

在室内设计展厅，竖着一面充满艺术感和设计感的手绘建筑作品墙，这些作品全都是出自南京工业技术学校室内设计专业学生之手。室内设计专业作为技术与艺术结合的专业，在日常的教学中，理科教研组教师就注重发散学生们的空间思维，启发学生以开放性视角去看建筑空间的微妙联系，培养同学们对空间独特的认知。作品上一栋栋建筑所呈现出来的形体结构、虚实空间、块面体积、交叉叠加的线条，也体现了南京工业技术学校室内设计专业学生的审美造型能力以及绘画基本功。

在智能展览区，集结了南京工业技术学校建筑工程管理专业学生们和理科组老师们的智慧。发光旋转的摩天轮;蓝牙音箱、无人机、收音机;坦克、高达;智能喷泉音箱;智能小车、LED显示屏等作品，秉持着“智能南工，科技引领未来”的教学理念，引得参展同学发出一阵阵感叹。在建筑作品展区，缩小版的南工校园全景手工制作建筑，吸引众人目光。从图纸转换、电脑绘制图纸、切割卡点到最后粘接组合。虽然中途遇到了许多问题，但在建筑专业同学们的齐心协力下，南工校园全景手工制作建筑模型终于新鲜出炉啦!

(南工建筑模型图)

教学成果展之二：汇报演出

1月6日下午，在南京工业技术学校行政楼3楼报告厅，教务处举办了以“幼见童心、活力起航”为主题的汇报演出。本次汇报表演形式多样、内容丰富多彩，分为自选曲目合唱+钢琴伴奏、班级集体舞两个板块，涵盖了幼儿教育专业的多项课程。

活动现场组织有序，气氛活泼热烈，学生们在舞台上充分展现自己，用学期所学专业知识给自己交上了一份满意的答卷。活动由1918班带来的儿歌律动——《让我们荡起双桨》拉开帷幕，随着歌声，我们仿佛也怀着同样喜悦的心情，一起荡舟北海湖上。随后一曲曲脍炙人口的儿歌，如《种太阳》、《虫儿飞》、《蓝精灵》，让我们坐上时光机，穿梭回无忧无虑的童年。接下来，1923班带来的舞蹈《新健康歌》，嗨翻全场，也展现了南京工业技术学校幼教专业学生的青春活力!节目最后，由老师们和同学们一起表演舞台绘本《猜猜我有多爱你》。同学们用极具张力的表现，丰富的表情变化塑造了一个个生动活泼的卡通角色，不仅拉动了演出的气氛，更是将现场观众带入神奇的童话世界。

(表演精彩瞬间)

教学成果展之三：体能竞赛

(艺体组全体老师及20级学生展示《第九套广播体操》)

1月8日，南京工业技术学校艺体组体能展示在校篮球场如期举行。虽然正值寒冬，但是广大师生前来观看的热情依然不改。首先，由南京工业技术学校艺体组老师们带领20级学生一起展示了《第九套广播体操》，整齐划一的动作，昂扬向上的的精神面貌感染了现场的每个人。紧接着20级学生更是以不同的舞蹈形式，展现了舞蹈的艺术感染力。形体芭蕾《追光者》以拉背、柔臂元素，展现了同学们优美的舞姿。形体舞蹈《你笑起来真好看》、形体啦啦操《I wanna go》、现代舞《better have my money》，完美的诠释出小小的身体也能绽放大大的能量，让我们感受到了青春永恒的魅力。19级航空礼仪专业同学们一席正装，和着优雅的音乐韵律上场，用细腻完美的肢体语言，解读着礼仪的深刻内涵。20级的花样跳绳和形体古典舞，19级太极拳和校园华尔兹表演，充分展现了当代少年青春洋溢的精神风貌、昂扬向上的进取精神以及精诚合作的团队意识，对丰富校园生活、创新阳光体育活动、提高学生身体素质和提升学生艺术素养都将起到积极的推动作用。艺体教研组注重“学、训、演”结合，为学生提供实践展示舞台，教学成果显著。

(表演精彩瞬间)

教学成果展之四：颁奖

校领导对于静态展示区获奖作品以及幼儿教育教学成果的优秀班级依次进行表彰奖励，鼓励同学们再接再厉，未来创作出更优秀的作品!

静态展示区获奖名单：

最佳创意奖的是：1919班 袁明 最佳构图奖：1920班 曾红 获得最佳视觉奖：1922班 张子悦

最佳环节设计奖：1923班 剪纸最佳奖：1920班 肖佳颖 折纸最佳奖：1923班 王思彤

纸贴画最佳奖：1922班 蔡忍忍 平面衍纸最佳奖：1918班 左旋 立体衍纸最佳奖：1922班 袁蓉蓉

刺绣最佳奖：1921班 杨雁舒 布艺最佳奖：1923班 周柳宏 黏土最佳奖：1919班 陆典琦

幼儿教育成果展优秀班级：

一等奖：1923班 二等奖：1919班 三等奖：1920班

体能竞赛区获奖名单：

20级体育花样跳绳：

第一名 2020班 第二名 2022班、2002班、2003班 第三名 2001班 2018班 2005班 2004班

19级体育太极拳

第一名 1923班 第二名 1911班 1925班 第三名 1917班 1918班 1924班

20/19形体比赛：

第一名 1909班 第二名 2023班 2017班 第三名 2007班 2002班 2011班

校领导对19级和20级评选出的优秀团体和个人进行颁奖。

(校领导为获奖班级、个人颁奖)

教学成果展之四：总结

毕玉校长对本次教学成果展总结。对所有参与到教学成果展的老师和同学们给予了肯定。她说：虽然今年受到疫情的影响，同学们实际面授课程变少了，但是在专业老师辛勤的指导和同学们的努力付出下，南京工业技术学校今年的校园文化建设形式依旧丰富，动静结合，在营造良好校园氛围及育人等方面取得了良好的效果。同时，也希望通过教学成果展“静态展示”“汇报演出”“竞赛”的形式，真正达到提升同学们专业技能的目的。在以后的校园文化建设中，也将继续推行教学成果展活动，切实提高南京工业技术学校教学质量，推动南京工业技术学校精神文化建设，逐步向精品化、品牌化迈进。

至此，南京工业技术学校教学成果展也完美落下帷幕，开展本次活动，旨在“以展促教、以赛促学"，各专业的同学们可以相互切磋交流，取长补短，提升专业技能，形成良好的学习氛围，促进校园文化的蓬勃发展。同时，通过本次成果展，南京工业技术学校各教研组专业教师，也需要不断改进上课方式，激发学生创新思维，提升南京工业技术学校的教学质量。南京工业技术学校也会继续推进教学一体化改革，产教融合，坚持以培养人才为目标，以就业为导向，促进南京工业技术学校向精品化方向发展。