徐州工业职业技术学院：凝聚发展动力“两在两同”建新功

(记者 张扬 通讯员 龚魏魏 仲文婷)食堂越来越漂亮，菜品越来越丰富，篮球场修缮一新……新学期徐州工业职业技术学院的师生发现，一个暑假过去学校发生了新变化，生活工作环境越来越好。自开展党史学习教育以来，学校党委紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的工作要求，把握学校发展“关键点”，找准师生“需求点”，积极回应师生关切，深入推进“两在两同”建新功行动。

回应师生关切 “问题清单”变“履职清单”

党委领导班子率先垂范，设立“校领导接待日”，建立校领导、党委委员学生党支部工作联系点制度和中层以上干部联系学院、联系班级、联系宿舍“三联系”制度，深入师生，畅通交流渠道，把师生反映的“问题清单”“需求清单”变成“履职清单”。

全校先后分批列出各级各类“我为群众办实事”清单73项，将征集到的师生最关心、反映最普遍的问题进行梳理汇总，专题召开领导班子会议研究制定整改提升方案，划定责任矩阵，迅速推进落实，确保件件有回应、事事有着落。目前，第一批已完成51项，项目测评满意度达98.83%，大家普遍反映“这是真正把师生放在心上的体现”。

在此次实施的办实事项目中，学校重点推进校园基础设施建设及改善工程，建设民主党派“同心之家”、修缮学生公寓、完善青年教师公寓设施、教室桌椅投影机更换、改善师生就餐环境、改造篮球场和网球场、师生生活服务设施和水电暖基础设施改造、完善道路安全标识、增加电动车充电装置等，不断完善教育教学设施，优化师生学习工作生活环境，增强广大师生的安全感、幸福感和满意度。

假期期间学校关怀不停歇，通过“云家访”和“资助宣传大使”等多种途径，全面排查河南、山西籍学生洪涝受灾情况，开通资助热线电话和“学生问题反馈应答中心”信息反馈平台，紧急启动临时困难补助通道，简化申请流程，为42名学生发放补助4万多元。依托“智慧校园”信息化建设，班主任提前线上审核行程码、健康码、核酸检测报告，生成入校码，实现“一码入校”，简化流程，防止拥堵，保障校园安全。

紧扣师生成长发展 “教学难点”变“育人亮点”

学习结合党史学习教育，以师生成长发展为落脚点，提出创新性的改革方案，打通工作中的“堵点”，让“教学难点”变“育人亮点”。

提升教师教学能力。通过开展“点餐+配餐”式专项培训，将大赛融入课程、促进教师开展“三教”改革，完善教师教学质量考核体系，形成“训教研赛”一体化的教师能力提升长效机制。在思政育人方面，学校与鼓楼区教育局、贾汪区教育局、民主路小学等6所中小学通过签约共建、课程共学、活动共为、资源共享“四共举措”，联合开展党史学习教育，实现了主渠道主阵地协同育人的引领和辐射作用。

推进毕业生高质量就业。坚持价值引领，将劳模精神、工匠精神、制造业的核心理念融入课程，培育学生正确的职业观、择业观和成才观，引导学生“想要去”。坚持聚焦重点，组建校政企就业联盟、产业学院，成立现代学徒制班、订单班，建立集政策咨询、信息发布、职业指导、就业帮扶为一体的就业服务平台，帮助学生“去得成”。坚持优化机制，实施“党委书记-党总支书记-党支部书记”三级就业履职工作机制，定期开展毕业生回访，解决就业学生突出困难，确保学生“留得住”。

提升社会服务影响力，开展“大手拉小手，青春助梦行”公益行动，在有心理服务需求的乡镇、村陆续建立“暖心驿站”心理帮扶基地，帮助更多的少年儿童树立正确的心理健康观念。为企业提供技术服务，“双高”党支部等基层党组织组织党员教师全面了解区域企业在发展中遇到的瓶颈与难题，支部“博教”智库专家成员积极研讨，制定培训方案，列出“服务菜单”以供企业选择，根据企业需求为企业提供“点单式”技能培训与技术咨询服务。

接下来，徐州工业职业技术学院将继续把“我为师生办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，坚持将学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与推动学校高质量内涵发展结合起来，奋力开创学校事业发展的新局面。