徐州经贸高职校：校企协同育人 服务地方经济

(记者 张扬)为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业学校校企合作促进办法》和《江苏省职业教育校企合作促进条例》等文件精神，江苏省徐州经贸高度职业学校坚持立德树人根本任务，不断创新育人思路，充分发挥学校和企业“双元”育人，校企协同、德技并修、工学结合，共同培养高素质劳动者和技术技能人才。

近年来，学校加强校企合作，深化产教融合，充分发挥专业优势服务地方经济，有力依托企业资源，提升人才培养质量。其中，应用电子技术专业实施了“二纵八横”现代学徒制人才培养模式，通过纵横联动，依据基本素质教育、课岗融通教学、顶岗实习三个模块构建“课岗融通工学结合”的模块式课程体系，按照“融合德技、融合产教”培养目标建设“六维一体融入式”的双导师队伍培养途径，校企双方师资互兼互聘;汽车技术服务与营销和新能源汽车技术专业实施了基于“三对接、五深入”的校企联动人才培养模式，通过共商合作内容，积极邀请企业参与学校专业教育教学过程，共建课程体系，着力开发“企业课”“职业课”“岗位课”“体验课”，注重学生专业能力、方法能力和社会能力的培养，共组教学团队，组织开展“学生深入企业实践”和“技术骨干深入课堂”等教学活动，将行业标准引入课堂，职业规范引入教学，企业文化引入教室。

经过探索和实践，我们构建校企合作命运共同体，完善“学校侧”与“企业侧”的校企协同合作育人新机制，实现产教融合深度互信与合作，促使专业人才培养高质量发展。组建了由行业、企业专家技术骨干组成的专业建设指导委员，共同参与论证、修订专业人才培养方案和课程标准;开展了工程师进课堂、企业第三方评价等教学活动，将行业标准和教学内容对接，工作过程和教学过程对接;提供了专业技术培训、员工技能比赛等技术服务，强化了专业服务能力，满足了企业的需求，服务了地方的经济。