无锡滨湖区教育:幼有优育 点亮幸福童年
无锡滨湖区教育:幼有优育 点亮幸福童
2021年,无锡市滨湖区教育局以党史学习教育为引领,紧抓“我为群众办实事”,积极落实国家、省、市关于推进学前教育普惠健康发展的文件精神,聚焦“优质普惠”目标定位,紧紧围绕提升保教质量核心任务,突出抓好“调优规划、创优园所、建优课程、培优师资”关键举措,区域学前教育呈现高质量发展态势。
优化资源布局,提高公办园覆盖率
无锡市滨湖区教育局坚持政府主导,完善公办幼儿园为主、非营利性民办普惠园为辅的办园体制,统筹公民办幼儿园发展,大力发展公办幼儿园,稳步提高区域公办幼儿园比例。2021年,无锡市马山中心幼儿园原址新建项目启用,无锡师范附属蠡湖实验幼儿园开办,公办园覆盖率较2020年提高两个百分点。
积极创优创特,扩大优质园覆盖面
为切实满足学前教育改革与发展需要,无锡市滨湖区教育局优化学前教育布局结构,加强优质幼儿园创建力度,提高优质资源覆盖范围。2021年,全区省、市优质园覆盖率比例高达95%。2021年,无锡市雪浪仙河苑幼儿园等3家幼儿园被评为江苏省优质幼儿园;无锡市峰影幼儿园圣园分园等5所幼儿园完成省优质幼儿园材料评估与现场评估工作;无锡市滨湖区育秀实验幼儿园、无锡市滨湖区蒙淇星实验幼儿园成为无锡市优质幼儿园。
推进课程游戏化,提升课程质量水平
无锡市滨湖区教育局将“课程游戏化建设项目”作为质量提升抓手,确立了“行政推进、教研支撑、全区共建”工作思路,采用“前瞻谋划、有序推进,创新发展、科学推进,完善机制、联动推进”的具体策略。一年来,全区公民办幼儿园课程游戏化项目建设落到实处,全区学前教育质量稳步提升。
依托省、市项目和多个区级项目,建立9个学前教育课程研究项目,设立由导师组、中心组、学员组等构成的“研究共同体”,聚焦教研现实问题,组织区级主题教研活动;持续推进沉浸式教研制度研究,示范和引领园本教研规范有序开展;联合优质教育资源,搭建研训一体展示平台;完善三级教研体系,加强区域教研顶层设计;定期邀请南京师范大学教授张永英、黄进等智库专家,每月实地指导幼儿园课程建设。同时,滨湖区及时梳理、总结、推广学前教育课程建设经验,积极推动成果转化。
分层施策塑师能,促进教师专业发展
为促进教师专业发展,滨湖区学前教育研究中心抓实青年教师常态研训,开展有针对性的保教质量研究,不断提升教师专业素质。完善男幼师俱乐部,推进户外课程研究,通过项目式的管理,滨湖区幼儿园男教师俱乐部的40余名成员充分发挥自身优势,开展幼儿园户外活动研究;开设教师“希望之星班”,示范策略探究,开展主题系列研训活动;设立名师工作室,探索观察支持策略;建立骨干培育站,助力乡村幼教发展。
放眼未来,无锡市滨湖区将进一步加快布局规划、推进创优提质、强化内涵建设、提升教育品质,办好有温度的美好学前教育,点亮滨湖幼儿的幸福童年。
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