特色作业助“双减” 徐州娃趣味过寒假

“双减”后的首个寒假，不少徐州孩子的作业“大变脸”。兼备实验性、启发性、拓展性的特色作业，各类不走寻常路的创新任务，让孩子们乐在其中，学有所得。

为英文字母插上想象的翅膀

想象力，是人类智慧的生命线。为破除传统英语的枯燥，老师们为杨山路小学五年级的孩子设计了一份特殊的英语作业。春节期间，姚舒涵变身新年扫除小助手，用漫画记录下自己劳动的模样。“我会扫地、拖地、擦桌子，把家里变得亮晶晶的。”漫画中，姚舒涵有模有样地做家务，感受除旧布新的“扫尘”辛苦，用“ I can clean/wash/put up......”句型记录下来。

趣味英语作业坚持基础型、实践研究型、拓展创新型三位一体，快速建立字画联想，用想象力为画面与单词句组赋活，输出教学重点内容，有效提升孩子们英语学习的积极性。

创造以想象为先导，是人类进步的源泉。放假第一天，姚舒涵便迫不及待地设计出两只“animal friends”。“老师让孩子画虎年吉祥物。一只红包虎、一只灯笼虎，浑身橙黄，特别可爱。”姚舒涵爸爸表示，在拓展创新环节，孩子已经能熟练运用英文词句表述动物朋友的外貌、性格。

老师提醒孩子们假期多读书、读好书，积极参与体育锻炼。一放假，姚舒涵就和小伙伴冲向滑雪场，增强了协调性，更锻炼了胆量。“今年的冬奥盛典让孩子认识到锻炼身体的重要，感受运动员们在赛场为国争光的拼搏。此外，孩子自己写对联、送福字，提升了书法能力，美术老师还领着大家创作虎年贴画。” 姚舒涵爸爸感慨道，题目少了，实践多了，体育锻炼要求高了，孩子在探索中感受中国年俗之美。

数字成语小能手 “红娃”怀梦想

“红娃”关注国家大事。鼓楼小学五年级司瀚臣向记者展示自己的手抄报。“开学后，老师会选择优秀作品在黑板报上展示。我以‘喜迎二十大 一起向未来’为主题，画了徐徐飘动的旗帜，闪亮的星，希望祖国的未来繁荣昌盛，我们新一代将为中华崛起努力奋斗! ”司瀚臣下定决心说道。

数字蕴含什么奥妙?“3可以写‘三言两语’，1可以写‘一心一意’，10000就是‘万事如意’。数学关系式竟能反映出成语，让人耳目一新。”司瀚臣说，自己特意翻阅词典，好好开动了脑筋。司瀚臣爸爸说，数学作业可登录小程序，每日一题，题后有讲解，不懂的地方随时通过微信请教老师，特别方便。手工方面的小任务，让孩子学会动手绘制手抄报，锻炼了查阅资料、组织语言的能力，更把家国情怀揣在心中。

巧捏“冰墩墩” 爱上冬奥运动员

来自大马路小学四年级的学生王胤宏告诉记者，老师布置的特色寒假作业是画冬奥会手抄报和制作手工吉祥物。“武大靖是我的偶像，为他顽强拼搏的精神感动!”王胤宏激动地说，自己手抄报的创作思路正源于对冰上运动的热爱，介绍了冰壶比赛的小技巧。更动手做出自己的得意作品———冬奥吉祥物“冰墩墩”面偶。“捏面人儿作为非物质文化遗产，既让我收获了做手工的快乐，又让我感受到了中国传统手艺的博大精深。”

没有任何手工基础的他，画手抄报和捏面人时遇到了各种困难。勾勒线条吃力，只能不断修改原稿，直到满意才开始用马克笔上色。“上色时，要保证线条干净，色彩浅而亮。” 可爱的“冰墩墩”背后也藏着艰辛。一开始面团总会变硬粘不上，揉制的大小也无法准确拿捏。一个不行再做，在家长的帮助下，最终一只圆滚滚的可爱“冰墩墩”顺利完成。这次有趣的尝试，让王胤宏真正感受到冬奥精神，享受完成寒假作业的过程。

小小虎娃 虎年虎生威

泉山区教工幼儿园针对不同年龄段的孩子，从运动虎、生活虎、书香虎、巧巧虎、年味虎等角度，用不同种类新奇的虎名设计了丰富多彩的作业。

小班的作业中有运动虎，要求孩子每天运动40分钟，了解2-3种冬奥会运动项目，模仿项目动作，家长拍照记录;生活虎是在家长帮助下制订并遵守寒假计划，坚持每天自己穿脱衣服，整理玩具;书香虎则要求每天亲子阅读15-30分钟，爱护图书、主动整理图书;巧巧虎是通过学习感知春节习俗，在家长的帮助下创作花灯;年味虎是让孩子们感受春节团圆、温暖的家庭氛围，学会一首关于新年的儿歌，在家庭聚会时大胆表现，用视频记录在班级家长群或家长朋友圈分享。

中班和大班在“五虎”任务的形式上，根据孩子的年龄特点进行改良。

中班的运动虎要求每天健康运动1小时，了解3-5种冬奥会运动项目，用自己的方式记录最喜欢的项目;书香虎要求坚持每天亲子阅读30分钟，能根据连续画面讲述绘本内容，用故事表演、绘画等不同方式表达对图书的理解。

大班的运动虎则是要坚持运动打卡，每天连续跳绳，双手拍球。在观看冬奥运动会时，用自己的方式记录并阐述最喜欢的冬奥会项目及运动员;生活虎需要独立制订寒假计划，能进行帮厨，与家人一起择菜、包饺子、滚汤圆。

记者 苗蓁 车佳