简评“双减”政策

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，随着9月开学季的到来，“双减”政策也已落地实施。

“双减”政策主要包括两个方面：一减是减少校内作业，二减是减少校外补课。对于家长来说，最直观的印象就是小孩放学迟了，不用去晚托班写作业了;对于学生来说，减少了作业占用的课余时间，也就代表着有更多时间来培养自己的兴趣爱好。

“双减”政策的实施具有两面性。从短期来看，“双减”政策的弊端十分明显。“双减”政策落地，家长需要承担起辅导孩子作业的任务，占用了家长的空余时间，特别是双职工家庭，父母忙起来根本无暇顾及孩子。对于部分家庭来说，短期内教育压力的可能会导致家长在教育上的力不从心。

从长远来看，“双减”政策的落地实施，一方面会推动教育公平。目前教育内卷严重，资金充裕的家庭为孩子买学区房、报名各类培训班，从早学到晚，然而条件相对较差的家庭只能依靠孩子自身努力，进而导致“寒门难出贵子”的现象。从这一方面看，“双减”政策落地使教育更加公平。二是“双减”政策的落地实施会减轻学生的压力，提高学习效率。“双减”政策实施后，学生可以在学校完完成作业、复习、预习功课，不用在培训机构接受培训也能顺利完成作业、巩固知识，课余时间就可以做自己喜欢的事情，培养兴趣爱好，而不是一味的“死读书，读死书”。从这一方面看，“双减”政策的落地加速解放学生思想，让学生思想变得更加灵活，为国家培养创新人才。

总体而言，“双减”政策的落地是利大于弊的，推动减轻教育为家庭和学生带来的压力，把不善于学习的孩子分流到技术岗位，为大国工匠储备人才。但同时，“双减”政策的真正落地还需要政府、学校、家长的三方配合。一方面，政府应当加强督查工作，督促学校改变教学方法，精选习题，精简作业，提交教学质量，把课堂主阵地的作用发挥出来。另一方面，家长应当转变教育思想，重点培养孩子的学习习惯和生活能力，拒绝“唯分数论”，同时要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这样才能从根本上回归初心、让教育回归本位。(南京市江宁区江宁街道新铜社区 金绪霜)