【成为爱，象他们一样】南京市东山小学与大象小象爱心公益共建爱心公益合作基地

4月21日，大象小象爱心公益与南京市东山小学正式签署了爱心公益合作基地建设协议书，在五道箐乡中心小学校建设爱心公益合作基地，这将有效提升三方公益合作的有效性，形成长期、稳定的合作关系。

▲签约仪式现场

同时，这也是大象小象爱心公益与南京市东山小学在2019年建立爱心公益战略合作伙伴关系后，又一次在教育公益领域的深度携手。

东山小学德育处主任张欣、语文教师王娟鹃及大象小象爱心公益外联部部长陈明出席了本次签约仪式。张欣主任表示，东山小学长期以来倡导公益、关注公益、实践公益，对三方合作表示了强烈期许和坚定信心。陈明部长表示，大象小象爱心公益将积极做好平台与基础保障，促进三方合作的公益项目持续开展。

在未来两年里，三方将依照“优势互补、同创共建、协作发展、共献爱心”的原则，围绕“屹木生长”计划，达成更深度的合作，推动五道箐乡中心小学校“屹木生长”计划各项目的实施，助力西部山区素质教育发展。

合作内容

共建爱心公益合作基地。

围绕“屹木生长”计划，提供相关支持;为相应公益活动、实训活动提供支持。

建立顺畅、高效的工作沟通机制。

权力与义务

南京市东山小学篇

根据实际情况，提出公益合作方面的要求和建议，利用彼此优势拓展公益项目，加深公益合作。

采用网络远程教学指导、邀请到校参加教研培训、安排优秀教师前往山区送教等形式，助力爱心公益合作基地开展“屹木生长”计划相关项目。

围绕“屹木生长”计划框架下各项目，积极推动友好互动交流。

大象小象爱心公益篇

为公益合作提供实现平台与基础保障。

通过提供策划、执行、宣传等公益服务，支持合作的公益项目与公益活动开展。

邀请参与“屹木生长”计划框架下各类活动。

积极协调、促进彼此日常沟通交流。

五道箐乡中心小学校篇

悬挂爱心公益合作基地铭牌。

按时提供本校校园及师生情况、“屹木生长”计划实施现状等信息。

鼓励沟通交流。

积极配合开展公益活动、实训活动。

作为一所公益氛围浓厚的爱心名校，南京市东山小学与大象小象爱心公益的公益故事，始于2017年9月。大象小象爱心公益首次走进东山小学开展公益宣讲活动，百余名学生、家长和老师热情参与、深受感动与震撼。

此后，爱心师生纷纷以物资捐赠、参与爱心小义工活动或走进山区等方式，向山区孩子传递真情与关爱。这一段关于爱的故事，提笔至今已近五年。

随着“屹木生长”计划的实施，东山小学全体师生，更是对此给予了大力的支持。积极协办教育公益沙龙;优秀教师担任项目召集人、项目指导专家;热情接待山区少科院指导老师，不吝分享传授少科院建设经验......东山小学爱心师生为“屹木生长”计划的发展，烙印下一个又一个坚实的脚印。

而东山小学与大象小象爱心公益的缘分，则要从张继安校长开始说起。早在2014年，张校长就与大象小象爱心公益结缘，加入了有爱的公益大家庭。调任东山小学后，张校长整合学校现有教育资源，动员全校师生广泛参与爱心物资捐赠、送教进山等活动，为山区教育和“屹木生长”计划贡献力量。

除此之外，张继安校长曾多次不辞辛苦、深入山区，为山区师生的坚韧而感动;担任“屹木生长”计划专家指导组成员，线上、线下为项目发展建言献策......在他的心中，始终有一份温暖在延续。

▲在2019螺髻山教育公益沙龙上，张继安校长就东西部教育提出了一些颇具见地的想法和建议。

在绵绵的公益时光中，东山小学也与远在山区的五道箐乡中心小学校结下了深厚的情谊，在一场场彼此交往的活动中，在一段段互相携手的过往中，相伴走过一年年春夏秋冬。而这一段故事，将随着爱心公益合作基地的建立，更加未完待续......