对话空间与尺度！东芝设计师美学巡回沙龙·南京站精彩回顾

以设计赋能，抒写诗意人居篇章。

11月29日，由东芝和设计进化联合主办，腾讯家居和设计金陵战略合作的东芝设计师美学巡回沙龙·南京站在响堂·村宴圆满举办。

活动以“居心之地，可安此间”为主题，邀请了马蹄莲空间设计创始合伙人/设计总监 陈熠现场分享设计思考及心得，并与一众南京精英设计师互动交流，共同探寻心之所向，艺术人居。

PART01 嘉宾致辞

作为一个深度运营的城市设计品牌，设计金陵以“心设计·融品牌”为愿景，凭借对行业的深刻认知和传媒专业的卓越技能，为设计行业的蓬勃发展贡献力量。

活动开篇，设计金陵项目导师、丽丽舍空间设计创始人刘丽霞作为首位嘉宾展开精彩的开场致辞，她强调了设计金陵的发展愿景，期待优秀的设计师们集结力量，为实现美好生活愿景带来更多实用的设计提案。

*设计金陵项目导师、丽丽舍空间设计创始人 刘丽霞

在追求美好人居的征程中，优秀的产品同样不可或缺。紧接着，东芝中国南京运营中心高端品牌负责人崔圣代表东芝品牌上台致辞，分享他对产品设计和家居生活的独到见解。

“东芝‘居心地’套系产品是以精致生活美学为核心，将安心的居住感和对细节的关怀融入进去，为现代家庭营造一个温文尔雅的栖息之地。”

*东芝中国南京运营中心高端品牌负责人 崔圣

一直以来，东芝始终贴近每个精致生活的追求者，关心着人与家的关系，将产品打造成美好生活的得力助手。

东芝品牌官、南京顺时家电贸易有限公司副总经理贾凤琴分享了品牌故事与理念，带现场观众开启了精彩的品牌之旅，“东芝品牌在传承精工细作的品质之余，更希望将沉淀百年的细致人文与日式技学带给全球的消费者。”

*南京顺时家电贸易有限公司副总经理贾凤琴

PART02授牌仪式

怀揣着为美好人居生活添砖加瓦的愿景，设计金陵秦淮分部负责人孙芳瑜上台，为南京顺时家电贸易有限公司总经理董霖授牌，进行东芝x设计金陵 战略合作授牌仪式。

*东芝x设计金陵 战略合作授牌仪式

未来，让我们共同期待东芝与设计金陵携手并肩，共同书写新的篇章。

PART03设计分享

在最为精彩的干货分享环节，马蹄莲空间设计创始合伙人/设计总监 陈熠上台开启了主题演讲《设计的内与外》，用一个个生动有趣的案例，将观众带入了他的设计世界。

*马蹄莲空间设计创始合伙人/设计总监 陈熠

在陈熠看来，设计不仅是为了栖身，更是为了栖心。因此在私宅设计中，设计师需要关注空间的物质特质和人的精神需求，如阳光、空气、水等基础条件，以及空间的记忆点、张力、次序等因素。

“设计不仅仅是空间的布局，更是帮助业主建立生活方式和生活秩序的过程。”陈熠表示，设计师需要扮演“第三者”的角色，用客观的视角去观察，深入了解业主的生活结构和对未来生活的规划等。

*马蹄莲空间设计创始合伙人/设计总监 陈熠

另外，他现场分享了对设计公司经营和管理的思考，强调了解决问题的能力、团队成长和流程管理的重要性，并表示这个问题没有标准答案，建议设计师们根据团队发展阶段和工作方式来调整，找到适合公司成长的路径。

“实践是认知的关键，既然选择了这个职业，我们就要永无止境地往前走，不断实践、不断检验、不断进步。希望我们和在座的各位都能如此，避免认知瓶颈。”

PART04沙龙对话

普罗泰戈拉曾经说过，“人是万物的尺度”，在设计中，如何解决人与空间的关系?

在沙龙对话环节，由云上马路担当主持人，与陈熠、潘冰花、杨朕、舒玮茜、王少彬、朱涛展开多维思想的碰撞，解构空间与尺度。

云上设计师俱乐部发起人云上马路：

云上一直在不断成长，不断挖掘优秀的设计师，希望未来有更多好设计走出南京。

马蹄莲空间设计创始合伙人/设计总监陈熠：

如何才能衡量对方的尺度?需要我们有换位思考的逻辑，关注对方内心的需求。

三番空间设计创始人/设计总监潘冰花：

每个人的生活尺度都不一样，设计师在做设计前，一定要先了解清楚业主可以接受什么样的设计。

几又形态空间设计主理人杨朕：

针对不同的业主，针对不同的空间，我们需要基于人体工程学设立一个特定的尺度。

星杰设计南京分公司首席设计师舒玮茜：

对于尺度的把控，仁者见仁智者见智，更重要的是我们要了解对方真正的情感需求。

锦华装饰高级设计师王少彬：

我觉得尺度就是链接，是人与所有物体之间的链接，尺度让我们感受着对外界的认知。

壹夲设计联合创始人/设计总监朱涛：

物理的尺度好鉴定，但心灵的尺度不好拿捏，这个问题没有标准答案。

PART05精彩花絮

*活动主持人：苏格设计创始人 王海洋

*活动场地：响堂·村宴

*东芝产品展示区

至此，东芝设计师美学巡回沙龙·南京站活动在热烈的氛围中圆满结束。

探索美好人居的旅程是一场持久的追求，每一次设计的交流，每一位参与者的参与，都将转化为灵感火花，为生活增色添彩。期待下一站的东芝设计师美学巡回沙龙，与更多热爱生活的设计师产生共鸣。