苏讯快评丨鸡娃焦虑需用力抑制

10月12日，一则与家庭教育相关的新闻登上热搜。据澎湃新闻报道，近日，杭州36岁的吴先生辅导上小学的儿子写作业时，因为一道题来来回回讲了半小时，儿子仍不理解，一气之下用手怒捶桌子，结果导致自身手掌骨折。医院检查显示：吴先生右手第5掌骨远端骨折，断端移位明显，需住院治疗。

事发后，吴先生感慨道：“还好这一拳是打在桌子上，要是打在孩子身上，麻烦就大了。”这句受伤后的自嘲，体现出了部分家长对子女教育的无奈。这一“铁砂掌”，如果真打在孩子身上，可能造就一个残疾人;如果打在孩子心上，可能打醒孩子，但也可能根本打不醒后知后觉、不知不觉的孩子，一巴掌拍下去，还是白拍断了手。

近年来，流行一个网络流行词，那就是“鸡娃”，指的是父母给孩子疯狂“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏的行为。家长恨其不争、怒拍桌子凳子的行为，就是鸡娃行为，其背后就是教育焦虑。

有道是：“你永远叫不醒一个装睡的人”，但不少“学不走”的孩子，他们不是在装睡，而是每天课程太多、活动太多、要接受的新鲜知识点太多，超越了自身接受力，导致他们身心疲惫不堪，学习赶不上老师的节奏和家长的要求，怎样也教不会、“教不变”，家长的焦虑只有对着自己发作。

为什么会出现教育焦虑，其实是多方面原因造成，比如传统观念中的“望子成龙、望女成凤”，迫切希望孩子成为“神童”，以后考试全部名列前茅;比如现在小学、初中、高中、大学、研究生、博士生，必须通过考试，按成绩从高到低录取;比如招录招聘国家公职人员，必须通过考试、量文凭;还有一些教师在线上贩卖鸡娃焦虑、线下授课，别人的孩子都去补课了，你的孩子不补课行吗?这些正规的、不正规的推手，让教育焦虑是愈演愈烈，倒霉的是学生和家长，又是花钱读、又是请人教，有的家长“费了油还灯不亮”，学生交钱不少但长进不大，让家长怎能么开心得起来!

教育焦虑是自古以来就有，说消除是不可能的，人总得要学习，要学点什么，适度的教育焦虑是必须有的，一个民族要有点压力才找到推动发展的强大动力。一个不学无术的、坐吃等死的民族是没有前途的，适度的焦虑肯定要有。

教育是基本国策，教育是事关民族伟大复兴的大事，必须要抓紧抓实，特别我们党员干部、家长、教育职能部门同志要携起手来，共同抑制教育焦虑。比如，要加强教育体制改革，将学生的成绩从小学到高中计算综合成绩决定能上哪所大学，将考公务员的人员计算从小学到大学的各方面综合得分，作为文化素质内容，避免学生只重视成绩不重视其他素养;比如，我们要严惩贩卖“鸡娃”焦虑的培训机构和培训人员，研究用“鸡娃”焦虑套牢家长和学生;又如，我们家长们、党员干部要率先抵制落后教育思想、鸡娃培训法，要提倡综合素质教育;要引导家长们培养良好心态，对孩子进行因材施教，一步步培养成为;学校里要老师们要做好课后延时服务，有针对性地弥补孩子们在学习上的短板，尽可能减少家长的“亲自教书”的沉重负担。(杜才云)