苏讯快评丨坚持“三味”烹饪让党员教育别具“风味”
坚持“三味”烹饪让党员教育别具“风味
阔步新时代、奋进新征程,新时代党员教育工作任重而道远,既要与时俱进不断创新,又要坚守传统不失本色,既要提取共性需求又要精准施教培育,既要做好理论教学又要丰富实践淬炼。因此党员教育要紧跟时代新步伐、新要求、新任务,努力做到浓原味、提鲜味、添韵味,让党员教育工作有滋有味、教育内容令人回味。
坚持党性教育为核心,浓原味。党课教育要守稳方向、守住立场,就必须凸显党员教育的原汁原味,确保党课姓党。由此,我们需要一方面讲清讲透讲实党的基本路线、理论、纲领等的主旨要点、马克思主义理论的世界观、方法论、新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的科学内涵、实践要求,才能使广大党员干部自觉拥护“两个确定”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,围绕大局、紧跟大势、聚焦大事,以踔厉奋发、笃行不怠的精神状态投身于民族复兴的浪潮中争先锋、作贡献。另一方面需宣传党的路线、方针、政策,让广大党员干部通过党性、党纪和党的基本知识教育,更加了解共产党、了解共产主义、更加热爱自己的祖国和人民,做到与党的路线、国家方针、时代发展同频共振。
坚持教育创新为抓手,提鲜味。教育创新侧重凸显教育内容与教育形式的有趣性、生动性,有利于增强党员教育的号召力、实效力。在教育内容上,需结合党员自身特点和学习要求,在讲授理论知识的基础上,结合当前国内外形势、社会热点等进行事例教学,如通过新时代涌现出的先进党员事例,进行党员意识教育;通过“感动中国”人物评选,进行社会主义核心价值观教育;通过“新疆棉花”事件,进行爱国主义教育等教学形式,能使教育内容更好的入脑入心。在教育方式上,则需线上线下相结合、同步创新,可利用“十分钟微课堂”“班前一刻钟”“支部微课堂”等方式开展“党员+”融合教育,增添组织学习生活的趣味性。同时聚焦七一、十一等重要节日,依托当地红色资源,组织党员主题党日活动,通过重走红色路线、缅怀红色历史、增强责任与担当,实现学乐的有机融合,提升教育活动的参与度与满意度。
坚持成效转化为目标,添韵味。成效的顺利转化是衡量党员教育是否成功的重要标志。随着现时代信息技术的不断发展,教育成效的考核与量化,正面临着全新的挑战。如入党申请报告、党员思想动态汇报、支部学习活动以线上的形式开展,本意是提高效率、节省成本,但“拷贝+复制”“刷积分”等现象严重影响到党员教育的实效性、转化率。为此我们不仅要高度重视教育成效的转化,构建起符合时代要求与党建原则、规章相适应的、层次分明、可操作性强、开放务实的教育管理机制,还要进一步注重教育过程的管理,建立可实施、可量化、可追溯的过程考核标准,使党员教育由结果考核型转变为结果与过程并重的新模式,不断的丰富考核评估机制,让党员教育成效转化的更具科学性、客观性、时效性,确保新时代党员教育成效佳、韵味足。(大英县交通运输局 田欣)
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