苏讯快评丨博人眼球不可误人子弟

有社交平台发布“遂宁某幼儿园老师拍小朋友房车钱”视频，质疑教育导向上存在问题。该局关注到相关内容后，立即组织专人对全区幼儿园进行排查。经初步核实，该视频为6月16日新区某民办幼儿园某班效仿网上视频并举办活动拍摄，6月18日上午，该班保育员上传至班级微信群，后来引发网络媒体转发和讨论。目前，该局已对该幼儿园负责人及相关教职工进行了约谈，将在深入调查后依规再行处理。(2023-06-20 澎湃新闻)

近朱者赤近墨者黑，这句话在孩子身上格外适用。孩子的世界观人生观还未形成，更加需要正确的教育和引导。但是近年来，为了跟风拍视频引流量博眼球，极个别幼儿园老师以孩子为主体，拍摄了一个又一个令人咋舌的视频，这些视频或是低俗，或是恶趣味，结果都是流量有了，大人忧了。

为什么为人师表依旧会做出此等事情，为什么校园净土依旧会被社会恶气所熏染，这都归结于我们现在尚未探索出大环境下校园如何清洁自傲的发展路径。一方面，在互联网时代，学校必须充分依托互联网才能稳步发展。现目前，家长和老师的交流需要互联网，学生的网课需要互联网、各种工作需要互联网，互联网成为了交流和获取信息的不二选择。部分“拔尖”的老师为了吃尽互联网红利，只要能博人眼球的事就敢干，师德师风完全抛之脑后。另一方面，互联网所带来的负面影响我们不能忽视。在信息化时代，每个孩子获取信息的渠道广、信息质量良莠不齐，更容易成为跟风人的追随者。尽管为了保障儿童的权益，国家已出台相关规章制度，禁止儿童通过互联网获利。但是擦边的博主依旧很多，利用儿童获取利益的更不再少数。儿童被如此风气裹挟，势必会成为互联网发展过程中的牺牲品。

想要刹住不正之风，还校园于朝气和清爽，任重而道远。一方面，必须着力构建风清气正的校园环境。着力加强教师队伍综合能力提升，加强教师队伍日常教育引导，形成良好的师风师德氛围。加强学校和家庭的沟通交流，精简强化沟通交流方式，避免双向增负。加强学生日常管理和教育，将正确认识和使用互联网融入教学环节，做好学生互联网使用的引路人。另一方面，建立闭环监管体系，形成高压监管态势。科学制定教师管理考核办法，将师德师风教育纳入重点考核项中。完善监管制度，形成日常监管和重点监管相结合、大众监管和专业监管相融合的监管体系，做到发现问题闭环管理，问题出现后举一反三，问题始露苗头就打。

人之初，性本善。祖国的花朵需要用心用力用情呵护和浇灌，多方必须形成合力，共同为校园创造一片良好环境，共同为祖国的希望撑起一片广阔晴朗的天。

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网名：乔木